學箏指南/Study Guide
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學箏指南

古箏考級常識問答 作者:李世斌

1、考級曲目到底分幾級?

  答:古箏考級曲目就目前所編輯出版的教本而言,一般分為9級或10級。如中國音樂家協會音樂考級委員會編的教本分為9級;而中國民族管弦學會編的教本則分為10級?;褂釁淥帳踉盒:駝鞴懿棵瘧嚶〉慕癱?,也有9級或者10級的,不一而同。無論分9級還是分10級,其宗旨都相同:第一,這些衡量學習程度和藝術水平的曲目大多相同;或者說,第9級和第10級的曲目在演奏技能和藝術水準方面,基本屬于同一層次。這就好比坐公共汽車,你要從起點到達終點目的地,距離是一定的,至于中途分幾站,似乎并不重要。第二,無論分幾級,其目的都是從初級、中級到高級的繁多曲目中,劃定一個專家公認的、相對規范而又便于識辨和操作的公約標準,作為共遵守的考核依據,才產生了一級、二級……九級、十級的級別劃分。其實這完全是近年來掀起了學箏熱、考級熱的產物。需要說的是,級別的高低,卻不是以數學概念上的加減多少來劃分,而是以技術含量為手段,達到藝術表現的高下優劣來評判的。

2、考生不適應考場的箏怎么辦?

  可以自備箏。自備箏如果要轉調不也麻煩嗎?所以考場一般備兩臺箏;一臺D調,一臺G調。兩個調的箏一般夠用了。至于某些變音、變調的曲目(一般是高級別的),考生可以臨時變調或自備樂器均可。這里有三個問題須注意;一是自備樂器由于來回折騰,常常出現音調不準而影響演奏效果;二是彈箏還應學會適應不同樂器的能力。面對一臺陌生的箏,不要急于一座就彈,應首先輕輕彈一下全程音列(所有弦),聽聽弦準不準。再用左手按壓,找一下按弦的軟硬輕重的感覺,這只要幾秒鐘完成,這既是一種鍛煉和適應,也應是一種職業習慣才對;三是報考高級別的考生需要臨時變音、變調的,應該由自己熟練完成??汲∑牢揮Υ嘸侗鸝忌ㄒ艫饗?。

3、中老年人能不能參加古箏考級?

  可以,古箏考級沒有對象限制。少兒可以考級,中老年也可以考級;在校生可以考,學齡前、學齡后也可以考;中國人可以考,外國人也可以考;健全人可以考,殘疾人也可以考;沒有任何限制。

4、演奏中出現故障會不會影響考試成績?

  這要看具體情況。如果屬于自然原因,比如弦斷,琴碼倒了,指甲飛了等意外,評委們一般會原諒,不影響考試成績;但如果是人為故障,比如錯彈、漏彈(少彈)、多彈、忘譜、中斷等失誤,評為視其情況扣分,失誤多了當然會影響成績。

5、考級時,考生要注意些什么?

  有三個帶普遍性問題需引起注意:一、克服緊張情緒??技督粽攀嵌嗍說?ldquo;臨床易發癥”,而且年齡愈大幾率愈高,“癥狀”愈甚。分析原因,與外乎是心理壓力大、擔心考不好;或者技術尚不過硬,擔心演奏中發生故障;也有人不適應陌生環境等等,都可能導致情緒緊張,影響正常發揮??朔粽諾母景旆?,就是平時要苦練基本功,做到技術過硬,曲譜爛熟于心,演奏嫻熟自如,考試自然就有信心,有信心就不會緊張。所謂“藝高人膽大”就是這個最樸素的道理。實在不行,你就假裝不緊張也有效果。另外,平時應該多找機會做表演性的鍛煉,提高面對生人、生環境的適應能力也是可行方法之一。二是做好考前準備。如檢查古箏定弦準不準、試驗弦的張力軟硬手感,指甲是否戴好了,琴架、坐凳是否擱置穩妥、高低是否合適等,盡量避免臨場發生故障。三、最關鍵的是,演奏時一定要排除一切雜念、心無旁騖、全神貫注、集中精力投入演奏。這是每個演奏者必須具備的藝術素質和表演作風??忌氤『?,應首先向評委老師交驗準考證,報告自己的考號、姓名以及報考的曲目名稱,以便評委驗證和準備??際醞甌蝦蟛灰舜咦伎賈?。

  多數考生都比較注意禮貌、注意儀表,這是精神文明的體現,值得肯定。筆者注意到,曾經有某些地區的考生,全是十二、十三歲的窈窕淑女,全穿各式旗袍,往箏前一坐,隨著樂曲起伏跌宕,甚是賞心悅目,頗有置身舞臺音樂會的感覺;而是西寧考點又出現一道新風景;百余人的考生全部身著白色T恤衫,胸前印著一個偌大的“箏”字。在諸多專業考級峰會上尤其顯得卓爾不凡,格外生機蓬勃。它昭示著古箏學科正在崛起的張力和自信,給人以執著向上的群體沖擊的鼓舞,值得稱道。但我們對此沒有提倡或禁止的義務。然而有些不良現象是應該引起注意的,如考生吊兒郎當、臟亂邋遢等;演奏時口里大聲唱著曲譜;腳下踏著拍子;鐘擺似的搖頭晃腦;眼睛向評委掃來掃去,窺視考級評語等等,均屬于不正之風,切勿效仿。